先前談到返魅，多半集中在整體文化現象與時代大勢的探討，這裡要提一下做為呼喚返魅力量的媒介所需要的修煉。
本期的《大師輕鬆讀》（315期）提到一個關鍵的觀念：刻意練習。
刻意練習 (deliberate practice) 的關鍵要素和特性
- 專門用以提升表現
- 大量反覆操作
- 能夠持續看到好壞
- 極耗費心力
- 沒什麼樂趣
是的，沒什麼樂趣！立志要將感動重新帶回世人眼前的人，必須經歷這樣的修煉。這聽起來和二十世紀的教育觀（無論是快樂主義或是填鴨主義），可說是大相徑庭......
2009年2月13日 星期五
2009年2月3日 星期二
習慣化 (habitualization) 與陌生化 (defamiliarization)
「習慣化（habitualization）吞噬了工作、服飾、家具、配偶，以及對戰爭的恐懼…只有當人可以重新感覺生活時，藝術才存在。藝術存在是為了要讓人對事物產生感受，為了感到無情的無情，藝術的目的是要以感知的方式，賦予人對該事物的感覺，而不是從已知面去認識事物。什克洛夫斯基（Victor Shklovsky, 1917, 俄國形式主義學者）他主張藝術的基本目的是用陌生的方式呈現熟悉的事物，來戰勝習慣所造成的無感。」
摘自「小說的五十堂課」（木馬，李維拉譯）
陌生化（Defamiliarization, or остранение）可說是二十世紀藝術的一個核心概念，上面這段文字清楚地點出它背後的精神所在－為了使人在習慣化的氛圍下重新對事物產生感受。這樣的策略，進到二十一世紀，似乎需要重新再思考與轉化，否則一味地陌生化將再次使人對藝術失去感受；也就是說，反思它的盲點也可能為二十一世紀的藝術現象指出一條廣寬的路......
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